一张美国小学生写的小纸条“我希望我的老师知道……”前阵子在英美引起轰动，内容大概是倾吐了很多小学生的委屈和不得已之处，比如作业太多、老师总和家长告状之类;这篇文章可以看做来自老师的“回应”，主要是一些英国老师寄语学生，站在师者的角度给学生一些建议。

让我们一起去看看他们是怎么说的吧！

我希望老师知道……

一位美国老师给她的学生们布置了一项作业，让他们做句子填空：“我希望老师知道……”。孩子们写出来的句子既感人又无意间揭露了不少社会现象。有一个孩子写道：“我希望我的老师知道，没有小朋友来陪我玩。” 还有其他孩子写的是家庭状况。那么，老师们又希望学生知道什么呢？

1、Jackie Schneider，音乐老师，伦敦

我希望我的学生知道教育并不是一项竞技运动。不能用分数衡量一个孩子。级别更多的是体现一个学校的质量，而不是一个孩子的好坏。金星、积分、笑脸和贴纸是一场骗局。就像有些孩子可能会晚一些学会走路、说话，也会有孩子需要多花一点时间才能学会文学和算数，这并不是什么问题。

每一个孩子都有潜力变得才华横溢。拥有美德本身就是一份赏赐。另外，教育并不局限于学校之内。我希望他们能够体会到阅读会给他们带来难以想象的快乐。还有，他们唱歌的声音真好听。

2、Avais Qureshi，公民课老师，伦敦

我希望他们知道别人的认可与否和你生命的质量没多大关系。很多孩子太在乎同龄人的眼光了。我希望他们知道眼前的这段时光不会重来：他们需要专注在至关重要的事情上，取得他们应有的成绩。

3、匿名小学教师，利兹(英格兰北部城市)

我希望他们知道我是多么努力地在保护他们，想让他们免受太大的来自上方的压力。而当强压还是不幸穿行而过，当他们开始担心结果如何，担心“我是不是搞砸了”时，我感到很抱歉。

我希望他们知道当我参加“家长夜谈”和他们的父母谈论他们的学习目标时，我觉得那是在浪费时间。我希望他们知道6年级的SAT考试给他们带来的压力是残酷的。因为这考试与他们无关，这只是在衡量学校的水平。

我希望他们知道在他们下课离开教室之后，我并没有停止关心和担忧他们。