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低龄留学生应锻炼独立生活能力
中英网 www.uker.net 2013-09-05 编辑:lina
近年来,出国留学生渐趋低龄化,面对开学,有的学生甚至因为在乘机到学校途中,发生一些小状况,就产生放弃留学的念头。
对于刚踏出国门的留学生,他们会遭遇哪些“成长的烦恼”?作为家长,又该如何帮助孩子度过“断奶期”,顺利适应留学生活?
被留学的他们出国第一天就吵着回家
区同学在国内完成了初三课程,今年8月初到达加拿大哥伦比亚国际学院(以下简称CIC)就读10年级课程,姐姐在同校就读12年级。
但区同学到加拿大的第一天就吵着要回国。原来,他并不是主动留学,而是被家人安排去留学,留学目标不明确,且其语言基础和生活自理能力较差,对国外的学习生活并没有做好准备。
而舍友全家陪同且住酒店、游山玩水的“待遇”刺激了他,因此,他产生了回国的念头。
而经过老师、父母和姐姐等多方人士的耐心沟通后,区同学终于同意留在学校读书。现在,区同学已经逐渐适应加拿大生活。
支招:低龄留学生应锻炼独立生活能力
出现不适应国外学习、生活情况的留学生,大部分都是低龄学生。
对于这些学生,家长可以帮其选择私立高中。另外,在进行留学规划前,建议家长耐心倾听孩子的想法。
在出国前,也要跟孩子做好沟通,让他明白父母为什么让他去留学,让孩子珍惜留学的机会。
如果在假期、经济等允许的情况下,家长可多出国陪伴孩子,带孩子四处游览,让其坚强起来,继续完成学业。
如果学生能提前在国内,学习心理、文化、生存等方面的知识,锻炼独立生活、学习能力,更能实现“软着陆”,减轻学生的不适应。
被呵护的他们遇到问题就打电话哭诉
个案:陈同学是广州某中学初三毕业生,去年赴美读高中10年级。
离境前,家人担心陈同学是第一次独自坐飞机,特地帮其找了一名同一所美国中学的同学,坐同一班飞机前往美国。
在美国洛杉矶转机期间,由于陈同学取行李误了机,被迫呆在机场近4小时,等下一班机。
陈同学期间两次打电话给妈妈,表示想回国,而妈妈则急得直哭,不知道如何安慰陈同学。陈妈妈居然打电话给留学顾问,希望能把孩子送回国。
等到开学不久,陈同学又因为跟不上老师的讲课节奏,再次致电妈妈,抱怨为什么要让他来美国读书。妈妈又再次找到留学机构,希望留学顾问能带孩子回国。
关键字: 伦敦大学玛丽皇后学院 教育学专业 约翰格莱特学院
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