2009年9月，深圳女孩汤同学以乒乓球特长生的身份考入深圳外国语学校高中部。作为校乒乓球队的主力队员，汤同学曾代表学校参加了国家中学生锦标赛。

高二的时候，一次偶然的机会，汤同学参加了英国教育展的面试。

凭借口语沟通能力、学科基础和体育特长，文武双全的汤同学很快被英国女子高中Q ueenA nne’s School的招生官“相中”。

对于在英国高中的求学经历，汤同学分享说，由于自己性格比较开朗，也从小就敢说英语，在交流上并没有太大问题。

经过一段时间的学习生活，她发现虽然由于文化背景和国籍上的差异没有办法完全打成一片，但只要是自己在一些方面做得够好，很多优秀英国同学会来主动和她交朋友、帮她适应环境。

“英国孩子的竞争意识没那么强。”汤同学说，学校不会给学生排名次，老师发卷子的时候都盖着发。

她还发现老师给学生发下来的学期反馈有两栏，一边是学生的成绩，另一边的是她的努力值。

如果一个学生的成绩可能不是最理想的，但是，付出了最大的努力，老师会看得到。因此即使没考好，心里面也不会产生一些的负面情绪。

而在课程设置上，英国的选课时相对自由，比如一些学生学着数学和物理，可能还会选择一门文学，没有要求文理科就一定要分开。

课余生活也非常丰富，汤同学经常参加舞蹈大会、和朋友们相约去游泳和打球，聚在一起研究厨艺。

她参加了当地的乒乓俱乐部，甚至去伯明翰打英国中学生锦标赛的团体赛。

面试官想要知道的是一个学生解决问题的思路以及学习的能力

受生物老师的影响，汤同学一直对生物专业情有独钟。

尽管英国老师告诫这是一门很难学的专业，将来申请好学校的门槛很高，她还是坚持了自己的选择，并大胆把目光锁定到了生物专业位居前列的剑桥大学。

在更改了近20次的个人简介和通过剑桥大学考官们的重重考验后，她分享说，“面试官并不是想看你能不能答出一道题或是你的知识面有多广，他们想要知道的是一个学生解决问题的思路以及学习的能力。你在迷惑的时候是脑子一片空白还是主动跟老师交流，这是一个重要评判标准。”

在英国本土接受中学教育对于考取名校至关重要。不论是申请大学还是接受面试，考试只占学生成绩的50%，另外，50%来自学生的平时作业、论文、课堂表现甚至乐观的心态。

这样决定学生的命运，不仅仅凭某次考试，而是绝对的综合实力。

与此同时，家长对孩子的影响是很大的，有一些家长替孩子设计好了职业规划乃至整个人生，但是，却忽略了他们内心的想法，这值得深圳家长反思。