这么多的排名，我该参考哪一个呢？许多家长和学生每天都在对照着各种名次表，发现即使这样也选不出合适的中学。 那么，今天我决定先来继续迷惑你，给你另外三张排名表。然后再跟你分享如何分析这些排名表以及除了排名表之外，我们还应该关注学校哪些呢？

先跟着我来看三张排名表

1.GCSE成绩

数据显示，与去年相比较，GCSE的学生通过C以上成绩的比例有所提高，今年为53.8%，数据中包含了英语和数学的成绩。

根据C以上学生比例来看，Isles of Scilly是在所有中学里表现最好的一所，通过率达到了74%，远远超过了平均比例。下面的表格可以看出这个排名与之前的A/A*的占比排名又不一样了。所以可以看出一旦其中一个小条件发生了变化，那么英国中学的排名也会发生很大的变化。

2.弱势群体

在英国，有一些学生群体被叫做弱势群体。这些学生大多是那些在学校免费食宿以及需要被政府照顾的群体。(家庭有缺陷或者生理有缺陷)。2015年的时候，27.3%的GCSE学生竟然在调查中都属于弱势群体！这些孩子们还有很大的进步空间，他们称之为“A large achievement gap”。

其实说他们进步空间大的意思也就是说这些孩子们成绩真的不是很好，还需要进步。但是，如果你认为这些弱势群体的孩子们在任何学校的成绩都不行的话，那你就错了!毕竟肯定是有特例的。

举个栗子🌰，有一所英国中学叫做King Solomon academy，这个中学里面多于30%的学生都是所谓的 “弱势群体”，但是值得注意的是，93%的“弱势群体”都通过了学校的测试，而一般的学生的通过率是95%，也就是说这些弱势群体其实也没怎么拖后腿。

而另一所学校Bethnal Green academy，甚至这些“弱势群体” 的孩子比正常学生表现得还要好，数据显示，弱势群体通过率是92%，一般学生得通过率则为90%。其实，还是有挺多学校这种弱势群体的学生成绩不错的。 你可以看到这张表格当中，其实很多弱势群体与正常学生通过比例差不多，有的甚至更高。（棕色代表弱势群体学生，黄色代表所有学生）

这些家庭有陷或者生理有缺陷的学生，为什么能在这些学校中表现得不错呢？