10月6日至9日，主题为《期许未来》的“英国名校校长协会年会”在圣安德鲁斯举行。英国劳来特学校校长夫人瑞秋·霍利参加了年会。劳莱特学校爱丁堡周边，是苏格兰历史最悠久的寄宿制学校。学校占地85英亩，现有学生600人，招收0-18岁的学生。学校设有高尔夫球课程，刚刚开设了小型室内高尔夫球场。

建立家校信任：每天和学生一起用餐

M：能跟我们分享一下您家庭的故事吗?

R：我毕业于约克大学的历史专业，在埃克塞特大学获得教育学研究生学位。毕业后，我担任过历史教师，当然，作为小学老师，我还需要教很多别的课程，比如音乐、体育、科学、英语等。我还做过国际学生的英语老师，也教过雅思。我有二十年的教学经验，在英格兰东南部的一所寄宿制男女混校工作过10年，在英格兰中部的一所男校工作过4年，在远离城市的寄宿学校工作过6年。自从我先生成为劳莱特学校校长之后，我就不再教学，开始协助他做学校的工作。现在，我们有两个孩子，一个16岁的女儿和一个14岁的儿子。他们都在劳来特学校上学，我和我的先生现在也住在学校里。

M：您在寄宿制和走读制学校都工作过，您怎么看待寄宿制和走读制呢?

R：我们学校是寄宿制学校，但同时我们也接受走读的学生，学生也可以选择比较灵活的寄宿方式，比如周一到周五住校。个人来说，我更倾向于寄宿制学校，因为这样更有利于我了解孩子在课外都在做些什么。我作为一个教育工作者会认为寄宿制学校更好一些。从家长的角度出发，根据每个家庭不同的情况，家长会有不同的选择。有的家长不想让孩子在学校过周末，或许他们就会为孩子选择走读学校。对于离家很远的学生，他们的家长可能更倾向于为孩子选择寄宿学校，这样能够确保每一天孩子都过的很充实，有人为孩子安排活动，并能更好的管理孩子的日常。如果我要把我的孩子们送到中国上学，我会更倾向于把他们送到寄宿制学校。

M：您现在已经不教书了，那您自己具体都忙些什么?

R：平时我会和我先生一起在家里接待想要到我们学校读书的学生和学生家长。在学生和家长参观完学校后我们会请他们到家里，跟他们交谈。因为我们是一所寄宿制学校，我们更想建立起与家庭之间的信任。如果我能和我的先生一起见学生家长，他们会更加自然的和我们沟通，也会了解我们的家庭。我想要了解每一位学生，如果我只是单纯的上课，可能我会对某一些学生有更深入的了解，而不是所有的学生。

此外我也会尽可能参加所有学校组织的活动，学校每周有三场体育比赛，如果可能，我一定去参加，看孩子们比赛，为他们加油。我们也会组织劳来特校友的聚会。我们每天都会到学校餐厅和学生一起用餐，因为在家里，父母都会和孩子一起吃饭，所以我们也想和我们的孩子们一起吃饭。我的先生常说，在假期的时候我们有两个孩子，开学之后，学校的600多个学生就都是我们的孩子了。每天早上，我先生都会亲自为走读的学生打开学校的大门，在校门口迎接他们，如果他有事不能来，我会代替他在校门口迎接学生。

英国大部分单性别学校都有伙伴学校

M：关于单性别校和男女混校，您有什么看法?

R：根据我的经验，我们在男校和男女混校都工作的十分愉快。单性别学校有他们的优势。但是因为现在几乎所有学生都会上大学，在大学里，男生和女生是一起上课的。所以，我相信从男女混合制学校毕业进入大学的学生他们会更好的适应和所有同学的相处。现在，大部分的单性别学校都会有一个伙伴学校。如果这所学校是男校，那他们就会选择位于学校周边的女校作为伙伴学校，两所学校会一起上表演课和一部分高中课程。现在，人们逐渐发现男女混校是一个不错的选择，男生和女生一起合作做小组作业可以起到互补的作用。

低龄留学更容易融入英国文化、学习水平更高

M：您对于中国到英国学校的小留学生有什么建议?

R：我了解让13-14岁之间的孩子离开父母到英国来上学对于父母来说是很艰难的决定，但通过我的观察，选择在A- Level时期出国的学生对于整个英国文化的融入和学习水平不如更早来英国的孩子好。但是，如果问我会不会那么早把孩子送到中国去上学，我也不确定我会怎么选择。所以我的建议是到英国来，参观几所学校，去感受这所学校，和校长、老师和学生多聊一聊，你会清楚该选择什么样的学校。

M：通过与在劳来特学校的中国学生的接触，您对中国的教育有什么发现?

R：中国学生的学习态度都非常好，学习十分努力。中国学生在刚刚来到我们学校的时候并不适应我们的教学方式，特别是当老师直接问学生他们对于某个观点的看法的时候，他们并不适应表达自己的看法。但是中国学生对于英语的掌握能力好，而我们英国人并没有这么注重让我们的学生学习中文，在这一点上你们比我们做的要好得多。